El nativismo de Morosoli para 6º año.

El escritor nativista Juan José Morosoli tiene cuentos que pueden ser leídos para un 6º año. El programa actual lo solicita, pero ya no pide sólo su famoso libro Perico sino, cuentos nativistas.
Como se sabe son de un lenguaje campero que habrá que explicar.
En el caso de los niños de 6º año he leído.
* El burro
* Un viaje de placer
* Un viaje hacia el mar.

El primero para ir acostumbrando al oyente sobre el tipo de literatura nativista.Buscamos datos del autor y vemos cómo se explica, intentamos acercanos a su realidad en el tiempo.
El segundo texto preparara para la lectura en película del tercero, si ustedes vuelven a leer a Morosoli verán que se repite la larga experiencia de viaje.
El tercero lo leemos y luego, miramos la película.
Es bueno terminar el trabajo con presentaciones por parte de los niños de los tres cuentos. Las presentaciones apuntan a que con ellas, mediante el uso del cañón, podamos hacer un raconto de los cuentos pero narrando a los más pequeños, hasta 4º año.
Las presentaciones permiten que los alumnos trabajen el material con la computadora que además de gustarles, los hace buscar imágenes o dibujarlas con algún programa, siempre pido mucha imagen y poco texto. Nos permite también la narración oral de los cuentos para otros niños con el bastón informático, que en estos tiempos es el que más se disfruta.

Los pioneros lo siguen siendo hasta hoy.

El título puede parecer algo ridículo pero de literatura para niños y padres o maestros que aún no cambiaron de siglo, quedan muchos.
Sabemos ya que la literatura dirigida a los más pequeños comenzó su real valía como tal, luego de la segunda guerra mundial, de la mano de las nuevas tendencias educativas y de una concepción del niño que derivó en las actuales posiciones. Antes de eso las letras dedicadas a los pequeños eran ejemplos moralizantes, religiosos y/ o alfabetizadoras.
Una puede creer que por tanto hablarlo en conferencias y talleres esa postura ya no existe pero a la hora de elegir: los padres y los maestros, no señor, que sea un libro que sirva.¿ Pero que sirva para qué?. Para enseñar algo. O sea, no puede ser un libro que no enseñe a simple vista, aunque en realidad lo haga, no, tiene que ser a ciencia cierta algo que realmente encienda la cabeza del niño con moralejas moralizantes y si son castrantes mejor aún.
Tal vez a mi hipotético lector le cueste entenderlo pero vean ustedes: a mí acaba de ocurrirme. Y no trabajo en un colegio donde los padres no suelen tener información, quizás todo lo contrario.
El cuento que leí fue de un pionero, Horacio Quiroga, y el libro fue Cuentos para mis hijos elegí El diablito colorado. Ese simpático personaje que al final no era tan diablo y que como el Príncipe Sapo se salva por el beso de una linda muchacha.
Por eso mi conclusión: los pioneros de hace más de cien años lo siguen siendo.
Imaginen si decido cantar la canción de las pulgas de Gustavo Roldán donde jugando con las sílabas dice la malísima palabra.
Creo que en ese momento me retiran del cargo de animadora de lectura aunque los niños descubrirían un libro lúdico, divertido y donde se rompen los esquemas viejos de las buenas y malas palabras. Tampoco leeré justamente a la premiada por el Andersen, Ana María Machado, Palabras, palabritas, palabrotas.
Se dan cuenta realmente como pasa la castración aún hoy en las letras para niños.
Y no creo que sea la única con esta experiencia, cuánto niño se ha perdido cuánto libro: casi infinito el número, tal vez se han perdido tanto libro como ganas de leer.

Para mirar y escuchar!

Un ejemplo del sitio anterior!
A disfrutar y ponerlo en clase...a buscar los poemas para cantar, cantar y cantar!

Sitio de la música y canciones desde Uruguay.

Hay que rescatar la música en la literatura para niños. ¿ Cómo es esto? Con buena música por supuesto. Pero también con buenas letras para cantar, un camino que supo bien cultivar la señora autora María Elena en Argentina.
Bueno acá les dejó un sitio de Uruguay, con excelente música, poesía e intérpretes.
Qué lo disfruten con sus niños.
http://www.butia.com.uy/home.html

Construcción del ciudadano digital responsable.

Este ha sido un lugar de encuentro con los relatos, los poemas y más que nada con los talleres o animaciones que podemos hacer para quitar el miedo a aburrirse con la lectura.
Sin embargo los conceptos de lecturas han ido cambiando y la era digital ya está instalada entre nosotros. Más allá que nos guste o no, que se lea distinto y más o menos, motivos todos estos de extensos análisis por los especialistas: lo que no podemos ni deberíamos evitar es que los niños lean más en la computadora e incluso, en línea.
Pero cuidado, así como la TV con cable y vídeos los compró usted, adulto a cargo del niño, también compró la computadora y su deber como responsable que es, valga la redundancia, es justamente procurar que este niño aprenda a usarla en su beneficio.
Simplemente voy a ir dejando en mis blog, por ahora, direcciones que sirven para navegar, para fijarnos qué podemos hacer cuando decimos que el niño pasa mucho con la computadora.
Recuerde por favor que el formarlo con educación crítica, democrática y respetuosa es también su responsabilidad. No sólo de los educadores.

http://www.pantallasamigas.net/proteccion-infancia-consejos-articulos/netiqueta-joven-para-redes-sociales-ciudadania-digital-y-ciberconvivencia.shtm
En esta dirección encontrará normas de comportamiento en la Red, en el celular y en las Redes sociales.
Pruebe agregarla a su buscador y navéguela con sus hijos, comparta este importante material.
Nos leemos en la próxima entrega.

Atención: es importante que lean esta guía.

Guia para Padres sobre Uso Seguro de Videojuegos por Menores.

Nada mejor para comenzar: escuchar.

Y por qué no? Y si escuchamos sin mirar? Ya sé que las imágenes valen,dicen, más que mil palabras pero es que nadie comparó el sonido en la època radial con las palabras escritas, por ejemplo. Es que aún no competía la radio en demasía con otros métodos de entretenimientos y el tan mentado marketingo estaba en desuso.
Entonces les propongo escuchar:

DECLARACIÓN UNIVERSAL DEL DERECHO A ESCUCHAR CUENTOS (2)
Radialistas.net


DECLARACIÓN UNIVERSAL DEL DERECHO A ESCUCHAR CUENTOS (2)
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